كل عام، يُعد اليوم العالمي للتعليم، الذي يُحتفل به في 24 يناير، فرصة لاستكشاف كيفية حدوث التعلم عبر بيئات مختلفة. بجانب أنظمة التعليم الرسمية، أصبحت المساحات الثقافية والعامة جزءًا متزايدًا من هذا المشهد.
أصبحت المتاحف أماكن تُظهر هذا المفهوم الأوسع للتعلم. من خلال تجارب غامرة، وحوارات، وممارسات إبداعية، تخلق بيئات يتكشف فيها التعلم من خلال الاستكشاف.
في قطر، يتضح هذا الدور داخل مدينة التعليم، حيث تتواجد المؤسسات الثقافية بجانب المدارس والجامعات كجزء من منظومة تعليمية أوسع. هنا، يُقارب مشروع "لوح وقلم: متحف م. ف. حسين"، الذي أسسته مؤسسة قطر ويكرم الفنان الحديث الأيقوني مقبول فيدا حسين، التعليم من خلال علاقة دائمة بالفن كشكل من أشكال التعلم.
يُركز برنامج التعلم والتواصل الخاص به، الذي أُطلق الشهر الماضي، على الوقت الذي يُقضى في المعارض، حيث يوفر الملاحظة الموجهة والحوار نقطة انطلاق للتعلم. ثم ينتقل المشاركون إلى ورش عمل عملية تتشكل بناءً على ما رأوه وناقشوه. صُمم البرنامج ليشمل جميع الأعمار، ويشمل زيارات المدارس، وجلسات العائلات، وورش العمل العامة. تكمل هذه الأنشطة التعلم في الصف من خلال الاستكشاف البصري، وسرد القصص، والمشاريع الإبداعية.
"التعليم من خلال الفن ليس عن تقديم إجابات ثابتة،" قالت جوهرة المري، مديرة التواصل والتوعية في مؤسسة قطر. "إنه عن خلق ظروف مثالية للفضول، والتفسير، والتفكير المستقل. تقدم المتاحف نوعًا مختلفًا من فضاء التعلم حيث يُشجع الناس على التباطؤ، وطرح الأسئلة عما يرونه، وبناء المعنى من خلال الملاحظة، والحوار، والاستجابة الإبداعية."
يزور مجموعات المدارس المتحف لتوسيع العمل في الصف، من خلال النظر في استخدام حسين للحركة ثم التجربة برسوماتهم الحركية الخاصة. في عطلات نهاية الأسبوع، تجمع برامج العائلات بين أجيال متعددة، وتخلق مساحات مشتركة للبالغين والأطفال لإلهام بعضهم البعض بوجهات نظرهم الخاصة.
يُشجع التعلم في المتحف من خلال الاكتشاف ويُصمم كعملية وليس لقاءً لمرة واحدة. يُقدم للأطفال الصغار لغة بصرية من خلال أنشطة تركز على اللون، والشكل، والحركة، وصنع العلامات، بينما يشارك المشاركون الأكبر سنًا في مواضيع أكثر تعقيدًا مثل الهوية، والذاكرة، والحياة الحضرية، والتجريد.
عبر فئات الأعمار، تشجع الورش على ترجمة الملاحظة إلى فعل، مما يسمح للفن بأن يصبح أداة للتعبير، والتفسير، والاكتشاف المشترك.
يمتد العمل التعليمي للمتحف إلى ما هو أبعد من برامجه المنتظمة. يجمع تعاون مستمر مع متحف متحف قطر للفن الحديث بين الفن، والرفاهية، والممارسة متعددة التخصصات من خلال ورش عمل ونقاشات عامة تستمر طوال يناير، بما في ذلك جلسة نقاش مع فنانين، ومعالجين، وأطباء نفسيين يستكشفون الصحة النفسية من خلال الممارسة الإبداعية.
من خلال مبادرات مثل تعاونها مع متحف قطر للفن الحديث وورش العمل المستمرة، يُظهر المتحف ما يؤكده اليوم العالمي للتعليم: أن التعلم يجب أن يكون مفتوحًا وذو معنى للجميع. المتاحف مثل لوح وقلم تزداد أهمية، وتُظهر كيف يمكن للفن أن يساعد الناس على التعلم بطرق فكرية، وإبداعية، وإنسانية حقًا.
لمزيد من المعلومات حول برنامج التعلم والتواصل لمتحف لوح وقلم: متحف م. ف. حسين، يُرجى زيارة https://lawhwaqalam.org.qa/، ومتابعتنا على إنستغرام @lawhwaqalam.
لأي معلومات عن المدارس والمرافق التعليمية في قطر، يُرجى زيارة قسم المدارس والتعليم في قطر ليفينج
---
تأكد من متابعة وسائل التواصل الاجتماعي الخاصة بنا لمتابعة أحدث المحتوى.
إنستغرام - @qatarliving
X - @qatarliving
فيسبوك - قطر ليفينج
يوتيوب - qatarlivingofficial
