وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي تدشن سياستي البرامج والأنشطة وإدارة سلوك الطلبة

أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي محورية المعلم في المنظومة التربوية، بالتزامن مع تدشين سياستي البرامج والأنشطة وإدارة سلوك الطلبة في المدارس الحكومية ورياض الأطفال.

وجاء تدشين السياستين خلال حفل أقيم يوم الخميس 10 سبتمبر 2026، بحضور سعادة الدكتور إبراهيم بن صالح النعيمي، وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي. وقالت السيدة فاطمة يوسف العبيدلي، مساعد مدير إدارة شؤون المدارس والطلبة، في تصريح خاص لوكالة الأنباء القطرية على هامش الحفل، إن السياستين توضحان الأدوار والإجراءات، وتعززان التعاون بين الطلبة والمعلمين والأسر والمدارس.

وأوضحت أن سياسة إدارة سلوك الطلبة ودليلها التنظيمي يهدفان إلى توحيد الممارسات داخل المدارس، والمساهمة في توفير بيئة تعليمية آمنة ومنضبطة ومحفزة على التعلم.

وشددت العبيدلي على أن حظر العقوبات في البيئة المدرسية لا يعني التهاون مع السلوكيات غير المقبولة أو إضعاف دور المعلم وهيبته، بل يأتي في إطار منظومة متكاملة لإدارة سلوك الطلبة من خلال أساليب تربوية واضحة ومنظمة، بما يعزز الانضباط ويحفظ حقوق جميع الأطراف.

وأضافت أن سلامة الطالب ومكانة المعلم وصون حقوق جميع أطراف العملية التعليمية تأتي في مقدمة أولويات الوزارة. وأشارت إلى أن القرارات والتعاميم الصادرة عن الوزارة تستند إلى أسس تربوية وعلمية مدروسة، وتخضع للمراجعة والاعتماد من الجهات المختصة والرقابية، بما يضمن وضوحها وسلامة تطبيقها.

ويمثل الدليل التنظيمي المرجعية المعتمدة للتعامل مع المواقف السلوكية، إذ يوضح أدوار ومسؤوليات المعلمين وإدارات المدارس والمختصين الاجتماعيين والنفسيين وغيرهم من الأطراف المعنية، إلى جانب الإجراءات المناسبة لكل حالة وفق نوعها ومستواها. كما يحدد حقوق الطلبة ومسؤولياتهم، ويوضح صلاحيات المعلمين ومسؤولياتهم، ويسهم في الحد من الاجتهادات الفردية عند معالجة الحالات السلوكية.

وأكدت العبيدلي أن الهدف من السياسة لا يتمثل في العقوبة بحد ذاتها، وإنما في بناء السلوك الإيجابي لدى الطلبة وتعزيز قيم المسؤولية والانضباط لديهم. كما توفر السياسة الدعم والإطار اللازمين لتمكين المعلمين من أداء رسالتهم التربوية، مشددة على أن الانضباط مسؤولية مشتركة، وأن حماية الطلبة لا تتعارض مع حفظ مكانة المعلم ودعمه.

وأوضحت أن سياسة البرامج والأنشطة توفر إطاراً تنظيمياً موحداً لتخطيط البرامج والأنشطة المدرسية وتنفيذها ومتابعتها وتقويمها، مع تحديد الأدوار والمسؤوليات المرتبطة بها. وتهدف إلى ضمان تقديم برامج وأنشطة نوعية وآمنة تراعي احتياجات الطلبة وميولهم وقدراتهم، وتسهم في تنمية شخصياتهم ومهاراتهم، وترسيخ هويتهم الوطنية وقيم المواطنة والمسؤولية والمشاركة المجتمعية لديهم.

كما تسعى السياسة إلى تعزيز التكامل بين العملية التعليمية والبرامج والأنشطة المدرسية، ورفع جودة المخرجات، والاستفادة المثلى من الموارد والشراكات المتاحة بما يدعم تحقيق الأهداف التربوية والتعليمية للوزارة.

وقالت العبيدلي إن تدشين السياستين يؤكد حرص الوزارة على تحقيق التكامل بين الجوانب التعليمية والتربوية والسلوكية، وتوفير مرجعية مؤسسية واضحة تدعم المدارس ورياض الأطفال. واختتمت بالتأكيد على أن بناء بيئة تعليمية آمنة ومتكاملة يقوم على احترام جميع الأطراف، وحماية الطلبة، ودعم المعلمين، وتمكين أولياء الأمور بوصفهم شركاء فاعلين في العملية التعليمية.

--

عن قطر ليفنج:

منذ عام 2005، كانت قطر ليفنج الوجهة الموثوقة لكل ما يتعلق بقطر. وباعتبارها أكبر مجتمع ومنصة إلكترونية في البلاد، تربط قطر ليفنج الناس بالفرص من خلال الوظائف، والعقارات، والمركبات، والخدمات، والإعلانات، والفعاليات، والمعلومات المحلية، والأخبار العاجلة.

تحظى قطر ليفنج بثقة المقيمين، والقادمين الجدد، والزوار، والشركات، لتجمع كل ما يخص دولة قطر في مكان واحد.

إنستغرام - @qatarliving

X - @qatarliving

فيسبوك - Qatar Living

يوتيوب - qatarlivingofficial